我们坚持认为:学英语从来都是一件快乐的事!死记硬背?不存在!盲目抄写?不需要!

到底如何边玩边学,锻炼观察思维,又掌握语言分析能力?上周的英语周,可以说是一个很好的例子。

不论是倡导诗歌之美的神秘树,还是鼓励写作的书信笔友活动;不论是静心聆听外教分享的英文绘本,还是各类的猜谜游戏…….老师们的精心设计让学生们懂得英文无处不在,英文不只是一门语言学科,其实可以融入到生活的方方面面。学生们学习英文的积极性被极大地激发,每个孩子都发现学习充满创意。

经过一周的策划和制作,同学们DIY制作服装和道具,把自己打扮成想要表达的一个单词,然后互相来猜猜“你今天是什么词?”
看这个小女生,飘逸的纱裙搭配一朵看起来充满魔法的“七色花”,小仙女“Fairy”的形象跃然纸上。

看我头上的“天线”,看我身上的”彩灯”,看我还自带“键盘”呢,猜猜我是什么?我是“电Electricity”。

Mr. Michael穿着沙滩裤人字拖,戴着墨镜和飞盘,和平日的形象一点也不一样,啊!原来他是“Holiday假日”!

这个活动可不是笑笑闹闹那么简单。英语组的Mrs Candy告诉我们:学生们从了解单词的意思出发,结合手边可用的材料,动手又动脑。在展示的过程中还需要讲解说明,不仅能有成果展示的成就感,还能在语言学习中建立不同的感知渠道,领悟学习的快乐!
问到孩子们的感受,他们争先恐后地告诉我们:“真希望每周都是英语周!““学会了好多平时没有注意的单词!”而且看了别人的作品,心里也暗暗的下定决心,“下次一定会有更好的idea可以发挥哦!”