教师专业化发展是提升一所学校品质的关键，在提升教育教学质量、打造“协和”特色课堂的道路上，我们始终关注教师专业素养和教学能力的快速成长。继积极、扎实参加市、区两级举办的岗位大练兵、教学技能比赛后，我们在校内开展首届综合性教师赛课活动。这项长达一个月的教学比武活动，围绕以“以学生为中心”这一主题，设置了全员参与的教学设计初赛——分学科片段教学复赛——混合学科课堂教学决赛的重重关卡，并于每一场比赛前安排了专家讲座指导、学科组长片段教学展示专场、学科组长课堂教学示范专场等专业学习活动进行专业引领。老师们在学习中成长、在比赛中蜕变，学校“以学生为中心”的课堂文化在教学打磨中绽放光芒。
让我们一起来回顾这段充实的成长旅程：
初赛丨全员教学设计
一节好课，设计先行。全体中方教师化身“学生”进行一场特殊的考试，瞧，他们多么专注！
复赛丨分学科片段教学
晋级复赛的老师进行了一场“无实物表演”，并自己分饰多角，哪怕没有学生在场，他们一样将教学演绎得生动、深入。
决赛丨学科课堂教学
3天时间，21节精心准备、巧思独具的“以学生为中心”的课，如一场教学盛宴，滋养了学生和老师，让我们听到了教育教学拔节的声音。
在集团质量管理部专家、思明区各学科专家的联评下，以下教师脱颖而出
小学部：一等奖：张建英、孟倩倩、姜正富
二等奖：许妮娜、张少芳、周仁静、阮婕欣、陈卓君
三等奖： 钟裕彬、钟琪、王锦、董雪梅、陈易筠、蓝琳、
王艺霖、蔺蓝德加
初中部：一等奖：杨帆
二等奖: 陈琳 成慧敏
三等奖: 汪霞 廖芳珍
在赛事进行的过程中，学部做好支持保障工作，筹备组织、邀请专家；学科组长亲自上场进行面向全体教师的片段教学、课堂教学展示；老师们全员参与听课、评课。依托这样一场关注迁移后续、聚焦教师真实成长的赛课活动，老师们的成长自主性得到激发、专业思考力得到提升、教学执行力得到落实，具有协和特色的“以学生为中心”课堂样态逐渐形成，未来可期！