今年9月，我校学生参加了国际权威学术机构主办的澳大利亚数学竞赛(AMC)，此次比赛共有来自全国 2435所国际学校和重点中小学的约 38516 名学生参赛，我校总共100人获奖，祝贺获奖的孩子们取得骄人的成绩。
学术竞赛，是一个检验学生日常学习成果的好机会，我们鼓励学生积极参与，挑战自我，在竞赛中发现自己的不足，发挥自己的优势，取长补短不断进取，提高自己的学术竞技能力。
竞赛介绍—澳大利亚数学竞赛(AMC)
AMC竞赛的主办方是国际权威的学术机构——澳大利亚数学联合会 (AMT)，旨在丰富各个阶段学生的数学教育内容，提供最前沿的数学思想、理论动态和教育资源。AMC竞赛分为五个难度级别（A/B/C/D/E），适合从小学三年级至高中三年级同学参加，是全球规模最大、历史最悠久的校际数学竞赛。历年共有来自32个国家超过1450万学生参赛。其新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域切磋学习，并深刻体验数学思想的乐趣。
比赛奖项说明
全球奖项：Peter O’Halloran 成就奖，满分的同学将获得该奖项。
中国赛区奖项:卓越奖(Prize)：A-E 级别排名前 0.3%一等奖(High Distinction)：A-D 级别排名前 3% / E 级别排名前 5%二等奖(Distinction)：A-D 级别排名前 20% / E 级别排名前 25%三等奖(Credit)：A-D 级别排名前 55% / E 级别排名前 60%数学技能奖(Proficiency)：总分超过既定分数线但没有获得优秀奖的同学
A级–MiddlePrimary，小学三至四年级B级–UpperPrimary，小学五至六年级
C级–Junior，初一至初二年级D级–Intermediate，初三至高一年级E级–Senior，高二至高三年级。